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小学三年级300字日记作文

今天,爷爷讲了一个故事,大意是:从前有一个富人,快要死了,对儿子说:我有一笔家产要你继承,但你要用劳动所得的一笔钱交给我,才能让你继承,于是,他就向朋友借了一笔钱,交给他的父亲,父亲随手扔到了火盆里,烧掉了,说:这钱不是你劳动得来的。后来,儿子真的通过劳动,有了一笔钱,交给了父亲,父亲又准备扔到火盆里,儿子连忙上前阻止,父亲说:“我相信这笔钱是你劳动得来的。

从这个故事我懂了不是自己劳动的钱就不爱护,是劳动来的就爱护了。

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小学三年级日记 (2007-07-12 14:02:53)

艺在勤中练

——《没用的小鸡》读后

今天,我读了一个故事。故事的题目是《没用的小鸡》。

我觉得小鸡很没用,整天只知道围着鸡窝“格格格”地叫;而小百灵鸟和雏鹰就不一样了。每天天一亮,雏鹰就冲上云霄,不断地飞,辛勤地练;小百灵鸟就到森林里练嗓子。时间一天一天地过去了,雏鹰成了飞行冠军,小百灵鸟成了歌唱家,而小鸡还是小鸡,只能继续围着鸡窝“格格格”,一无所成。

于是,我懂得了一个道理:学在苦中求,艺在勤中练。

只知睡懒觉哪来本领

——读《小猫的金头发》

《小猫的金头发》里谁最没有出息?读过这个故事的朋友肯定会说:“最小的那只小猫!”

是的。另两只小猫知道,要在这个世界上生活下去,要想过上幸福生活,必须通过自己的努力学会生存的本领,于是他们一直专心致志地学习,锻炼,最终凭着自己的本事达到了目的,实现了理想。这最小的猫可不是这样。他呀,一天到晚就知道傻乎乎地睡觉,到头了饿得精瘦精瘦,瘦得连影子都快看不见,也就不奇怪了。

我们可不要学一味空想着吃天鹅肉的癞蛤蟆,学只晓得睡懒觉的小猫哦!

不能说谎不能成为借口

——《说谎》读后

今天,我读了一个叫《说谎》的笑话。

《说谎》这个笑话里讲,妈妈说:“你要哪一根香蕉?”孩子说:“我要那根最大的。”妈妈说:“你应该懂礼貌,要那根最小的。”孩子说:“妈妈,难道懂礼貌就得必须说谎吗?”

读了这个笑话,我知道“不能说谎”不应该成为“不讲礼貌”的借口。会关心妈妈的人会说一句:“妈妈,你辛苦了,你吃最大的,我吃最小的。”这句话被妈妈听到了一定会很高兴的。

虚惊一场

今天一早起来,一看我那可爱的小闹钟,糟了,已经八点了!我急急忙忙穿好衣服,刷牙,洗脸,然后心急火燎地向滚烫滚烫的稀饭吹气降温。妈妈问我:“这么急,赶火车吗?”我边吹稀饭边回答:“哼,人家今天参加肯德基活动,快要迟到了!”妈妈说:“肯德基是星期六,今天是星期几啊?”我一转头,日历上清清楚楚地写着“星期三”!

啊,原来是虚惊一场!

做科技小报

我喜欢看《小学生世界》。前几天读其中一篇题为《科技小报》的文章时,很羡慕做“科技小报”的作者,于是,我也尝试着要做“科技小报”。

读文章时,觉得做“科技小报”好象不那么难,真要做起来才发现,原来还要动一番脑筋呢。要做科技小报,得上网查找资料;得在白报纸上画好线条格式,可麻烦了!足足经过了三个小时的誊写、描绘和修改,才算大功告成。

这件事情让我明白,有些看上去简单的事情,要做好它,其实很难。

我的冰凉爽茶

今天从超市回来,我总是在回味刚刚吃过的酷沙爽口片。一片进口,满嘴凉爽。可美了!我想,要是把它放到茶里面,这茶不是也舒爽了吗?

我想到就做。我往饮水瓶里倒进茶水,再放进三片酷沙爽口片,盖紧盖子摇摇匀。打开一喝,嗬,果然很爽口!

哈,这就是我发明的冰凉爽茶!

鸵鸟卷笔刀

我有一个鸵鸟卷笔刀。那是妈妈送给我的小礼物。它已经为我服务半年多了。

只要打开铁夹,让笔头通过铁夹口插到铁夹后面的孔里(铅笔长的话,需要把装着铁夹的架子拉出一截),然后抓住背面的卷柄转几圈,铅笔头就变成尖尖的了。

那,卷掉的笔屑到哪里去了呢?原来,它们都跑到下面的小抽屉里躲起来了!它不像我以前用过的那些卷笔刀,可卫生了。

我爱我的鸵鸟卷笔刀!何必不自己写…

小学生三年级作文250字左右

遵规守纪,做一个文明的小学生

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过: “要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,作为小学生的我们该准备做些什么呢?

首先,作为新时代的小学生,要做到遵纪守法,做现代文明的小学生。要学会守法。同学们要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在学校也不要玩危险游戏,更不要追逐打闹。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

其次,要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,最近学校里追跑喊叫的现象较为严重,妨碍了其他人学习、工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

还有,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路。形成各种良好的行为习惯,特别是不乱丢乱扔。

古人云:“不以恶小而为之,不以善小而不为”,人不可能一次就犯很大的错误,而是一次犯一点,一次犯一点,慢慢积累,就会犯大错误。因此,同学们,让我们在道德行为方面,言行文明,尊重他人,乐于助人,保护环境,一言一行都以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,自觉养成遵规守纪的好习惯,做文明小学生。让我们大家行动起来,使美丽的校园成为求知的乐园,快乐的天地可爱的小蚂蚁

我吃过饭,作在家里写作业,正在写字的时候老感觉有什么东西在脖 子里乱动。有些不舒服,我叫来妈妈,妈妈帮我把那个小东西拿了出来,我定睛一看,竟然是一只小蚂蚁。

我 把小蚂蚁放在地上,它在地上转了一会,朝着一个方向走去,天啊!蚂蚁还知道回家的路啊?我仔细观察着它,走到我写字台的下面钻进一个小洞里,过了一晌,都 没蚂蚁出来,我就放弃了,继续写字,没在乎那只小蚂蚁。

写完了就出去完,回家吃饭的时候,我再次发现小 蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁,有一大群呢。我这次观察着,过了一小会,许多蚂蚁朝一个方向出发,到了我们今天吃饭的地方才停下,原来他们发现了我 弟弟今天掉在地上的大米,无数个蚂蚁开始自己的工作。每个蚂蚁都驮着一颗大米,大米对蚂蚁来说还是不小的,要比蚂蚁大上一两倍,他们驮着大米返回家里,头 上的两个触角一动一动的,我不知道它们在说什么,但是我群顶它们在说话。

小小的蚂蚁,力气不小,有着特 异的语言。蚂蚁很可爱

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